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新托福阅读试题解析及做题技巧
2013-08-02 14:37:32   来源:世纪留学网   评论:0 点击:

新托福文章大多为北美国际留学生在大学一、二年级时所学习的教科书风格的文章,主题一般涉及自然科学、社会、人文艺术及商务等,这就决定了这类文章基调和用词的学术性。因此,考生平时可以阅读一些类似的文章来培养自己做这类题目的感觉。

一般来说,托福阅读部分会出现3篇文章(有时5篇,包括最后两篇加试题),每篇文章700字左右,共计36-42题。测试时间总共为60分钟。对于有加试题的试卷,时间适当延长至100分钟。

另外,有一点特别重要。新托福与老托福除了在考试内容上有所变化之外,最大的区别就在于新托福采取的是机考的形式。这一改变可能需要考生花较多的时间去适应,所以,考生在平时就要养成用电脑阅读和做题的习惯,不要让一些客观因素影响到最终的考试成绩。

第一种

事实信息题(Understanding the Facts and Details)

问法:这类题目一般用what/which/why/when/how/where/who等词来提问。

技巧:学会定位、仔细阅读

I。如果不能根据题干来定位的话,那么这个时候我们就需要分析题干中的关键词及短语。接着,重新返回到原文中寻找相对应的部分进行定位。关键词包括题干中出现的人名、地名、物种名、年代以及句子中的核心名词。

II。直接根据题目就能进行定位。这种情况下,题干中明确指出了出题对象在原文中所处的具体位置,抑或在原文中对出题对象作了重要标示,比如打阴影或斜体字等。

※ 注意错误选项的迷惑:

I。单纯地重复原文中的信息,却并没有回答问题。

II。对原文中的信息和事实进行了错误的表述。

III。不够全面。

IV。原文中未涉及或未提及的信息。

第二种

词汇题(Understanding Vocabulary in Context)

◎ I。认识原文中的词汇,知道其一种及以上的含义。那么,这时我们就可以直接从选项中寻找该词的同义词、近义词,并代入原文检验。检验至关重要,我们可以从两方面考量:熟词僻义和语法正确。

◎ II。不认识原文中的词汇。

i。根据句中的同义和反义关系来猜测词义。

ii。根据句子大意来猜测词义。

◎ III。利用单词的构成(word parts)猜测词义。例如:前缀、后缀、词干以及合成词等,在此就不一一详述,这依赖于考生平时对词汇的积累和总结。

第三种

句子插入题(Recognizing Coherence)

技巧:注意一些关键词或短语

I。注意代词(pronoun)和指示对象(referent)。

II。注意原文中的一些过渡词。

II。注意一些结构性助词。

IV。选项句与原文某些句子都重复出现了相同或相近意义的核心词。

※ 注意:插入位置,一定要让选项句具有承上启下的作用,对前后句的逻辑和结构负责。

第四种

推论题(Making Inferences)

问法:问题出会出现infer/imply/reflect等词。

注意:既然是推断题,答案肯定不是在原文中直接表述的。

技巧 :排除错误答案

I。原文未涉及的。

II。只是对原文的句子进行改写而不是综合原文信息推断而得的。

III。太笼统、以偏概全。

IV。随意增减作者观点。

第五种

指代题(Locating Reference)

问法:The word/phrases X in the passage refers to____?

注意:一般代词指代的东西就在它的前面,有时也会在后面,但相隔的距离不会很远。

技巧:把指示对象替代代词返回原文,注意一致性,比如单复数、词性以及主格宾格等。

新托福阅读并不可怕,最重要的是掌握正确的解题思路和技巧,平时有针对性地加以练习,训练自己高效快速的阅读能力。

原文来源:http://www.21liuxue.com/toefl/show-57-1378.html


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